La teoría de las inteligencias múltiples es
un modelo de concepción de la mente propuesto en 1983 por Howard Gardner,
profesor de la Universidad de Harvard, para el que la inteligencia no es un
conjunto unitario que agrupe diferentes capacidades específicas, sino como una
red de conjuntos autónomos, interrelacionados. Para Gardner, la inteligencia es
un potencial biopsicológico de procesamiento de información que se puede
activar en uno o más marcos culturales para resolver problemas o crear
productos que tienen valor para dichos marcos.
La inteligencia lingüística consiste en la capacidad de pensar en
palabras y de utilizar el lenguaje para expresar y apreciar significados
complejos Los escritores, los poetas, los periodistas, los oradores y los
locutores presentan altos niveles de inteligencia lingüística.
La inteligencia lógico-matemática permite calcular, medir, evaluar proposiciones e hipótesis y efectuar operaciones matemáticas complejas. Los científicos, los matemáticos, los contadores, los ingenieros y los analistas de sistemas poseen un profundo manejo de la inteligencia lógico-matemática.
La inteligencia espacial proporciona la capacidad de pensar en tres dimensiones,
como lo hacen los marinos, los pilotos, los escultores, los pintores y los
arquitectos. Permite al individuo percibir imágenes externas e internas,
recrearlas, transformarlas o modificarlas, recorrer el espacio o hacer que los
objetos lo recorran y producir o decodificar información gráfica.
La inteligencia corporal-cinestésica permite al individuo manipular objetos y perfeccionar las habilidades físicas. Se manifiesta en los atletas, los bailarines, los cirujanos y los artesanos. En la sociedad occidental, las habilidades físicas no cuentan con tanto reconocimiento como las cognitivas, aun cuando en otros ámbitos la capacidad de aprovechar las posibilidades del cuerpo constituye una necesidad de supervivencia, así como también una condición importante para el desempeño de muchos roles prestigiosos
.
La inteligencia musical resulta evidente en los individuos sensibles
a la melodía, al ritmo, al tono y a la armonía. Entre ellos se incluyen los
compositores, los directores de orquesta, los músicos, los críticos musicales,
los fabricantes de instrumentos musicales y también los oyentes sensibles.
La inteligencia interpersonal es la capacidad de comprender a los demás e interactuar
eficazmente con ellos. Resulta evidente en los docentes exitosos, en los
trabajadores sociales, en los actores o en los políticos. A medida que la
cultura occidental ha comenzado a reconocer la relación que existe entre la
mente y el cuerpo, también ha comenzado a valorar la importancia de alcanzar la
excelencia en el manejo de la conducta interpersonal.
La inteligencia intrapersonal se refiere a la capacidad de una persona para construir una percepción precisa respecto de si misma y de utilizar dicho conocimiento para organizar y dirigir la propia vida. Algunos individuos con una profunda inteligencia intrapersonal se especializan como teólogos, psicólogos y filósofos.
La inteligencia naturalista consiste en observar los modelos de la
naturaleza, en identificar y clasificar objetos y en comprender los sistemas
naturales y aquellos creados por el hombre. Los granjeros, los botánicos, los
cazadores, los ecologistas y los paisajistas se cuentan entre los naturalistas
eximios.
Inteligencia
existencial: tiene que ver con la
búsqueda de la trascendencia, de los fines lejanos y
no cercanos.
